“Prof, categoria sotto stress”

di Roberto Cafiso

Non tutti i mestieri o professioni richiedono oltre alle competenze specifiche una naturale disposizione di sensibilità ed empatia per i propri simili
Non tutti i mestieri o professioni richiedono oltre alle competenze specifiche una naturale disposizione di sensibilità ed empatia per i propri simili. Alcune vengono svolte benissimo da tecnici o meccanici che hanno il compito di verificare, riparare, sostituire. Gli insegnanti di certo attraversano una fase delicata della loro storia.

Caricati come non mai da incombenze delegate dalle famiglie, in piena emergenza educativa e in un momento di tagli e accorpamenti statali, sono diventati per lo più una classe dirigente di seconda fascia: molto docenti, poco educatori. A ciò aggiungasi che la stragrande maggioranza di insegnanti sono donne e quindi mogli e madri con un’altra filiera collaterale di responsabilità giornaliere, incluso il dovere di non poter essere mai stanche, sfiduciate, disgustate, incredule circa l’utilità del proprio ruolo svolto in questa società.

E questi dubbi certo non sono stati fugati dal trattamento che lo Stato ha riservato ai professori negli ultimi anni, caricati da una serie di incombenze e richieste di abilità che non si inventano da un giorno all’altro. Si chiama disagio e alla lunga diventa stressogeno. Poi i nostri tempi fatti di delusioni, incertezze ed un futuro che non promette ma minaccia disegnando ogni giorno tinte fosche per sé e per la propria famiglia. I fatti di sangue, efferati o ” innaturali” si susseguono e lasciano la gente senza strumenti interpretativi.

Nei processi penali sui comportamenti violenti salta fuori quasi sempre la perizia psichiatrica. Per lo più per attenuare le conseguenze a vita di un gesto durato una manciata di secondi. La pazzia salva i luoghi comuni o se volete i pilastri fondanti una collettività. Ma è vera follia? O è l’esasperazione di gente che non ha più verità, né garanzie? E se essere così integra un qualche disturbo rintracciabile più o meno artatamente nel DSM IV, quanti sono oggi i “disturbati” in latenza del loro gesto folle? Quando una società calpesta un’enorme polveriera le esplosioni si susseguiranno numerose. Sarà colpa di chi mette i piedi in fallo?

*Articolo pubblicato sull’edizione del quotidiano La Sicilia del 09/05/2013

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Rimborsati ma non soddisfatti

La Giunta comunale di Milena in favore degli studenti

Nicastro: rimborso delle spese ai pendolari

di c.l.)

Importante atto della Giunta comunale guidata dal sindaco uscente Giuseppe Vitellaro. Si tratta del provvedimento per la liquidazione e pagamento dei rimborsi delle spese di trasporto a favore delle famiglie degli studenti pendolari.

L’amministrazione comunale ha sottolineato come la Regione Siciliana non abbia ancora adottato nessun atto deliberativo che consenta il pieno diritto allo studio degli studenti e che per l’erogazione delle somme si prevedono tempi molto lunghi.

«Tuttavia – ha sottolineato il vice sindaco Enzo Nicastro – la situazione economica di molte famiglie, in questo periodo di grave crisi, non consente di sostenere tale costo per un lungo periodo, per cui abbiamo ritenuto opportuno provvedere al pagamento con fondi comunali almeno della restante parte del passato anno scolastico 2011/2012 mediante anticipazione di cassa».

Dunque, buone notizie per le famiglie degli studenti pendolari che frequentano le scuole fuori Milena che potranno ricevere i rimborsi dell’anno scorso.

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Laurea nel wc

La laurea è un pezzo di carta straccia

di Salvatore Scalia

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Un titolo talmente svalutato da meritare il paragone con la moneta svilita dall’inflazione, con cui non riesci ad acquistare nulla.

Il problema del calo di 58 mila iscrizioni in dieci anni nelle università italiane si può racchiudere nell’espressione prendersi un pezzo di carta.

La laurea è talmente svalutata da non meritare neanche di essere nominata, ricorrendo ad una metafora negativa che considera solo il foglio su cui è testimoniato il compimento di un corso di studi.

Il pezzo di carta richiama anche il paragone ad una moneta, svilita dall’inflazione, con cui non riesci ad acquistare nulla per quanto grande sia la cifra di cui disponi.Questa è la triste condizione della maggior parte dei giovani laureati italiani: anche se di grande intelligenza e preparazione restano disoccupati o difficilmente riescono a trovare un lavoro adeguato alle loro legittime aspettative. I più bravi e fortunati vanno all’estero, sicché ciò che l’Italia spende per la loro formazione se lo godono gratis gli altri.Il primo luogo in cui per i più meritevoli è quasi impossibile trovare lavoro è l’università stessa, oltre che per i pesanti tagli anche a causa del familismo amorale che domina nella spartizione delle cattedre. Per anni si sono creati corsi di laurea inutili con il solo scopo di creare posti di lavoro per i docenti. Né c’è stato collegamento con le esigenze della società: in Sicilia, dove c’è lavoro per poche centinaia di giornalisti, le università ne hanno previsti migliaia.

A causa dello scarso prestigio di molti atenei, nel mercato del lavoro certe lauree sono considerate meno che carta straccia. Tutto ciò accade per il ruolo marginale che economia e politica assegnano a cultura e istruzione. Qui si tagliano i fondi, in controtendenza rispetto ai paesi industrializzati dove si ritiene che accrescere il numero dei laureati favorisca lo sviluppo.

Davanti ad un quadro così desolante, in una società in cui il modello vincente è il riccone che, invece di sudare sui libri, ha fatto fortuna con la furbizia, non desta meraviglia che tanti giovani non credano più alla laurea come strumento di lavoro ed emancipazione sociale.

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Bimbi disinfettati

Disinfezione dei locali della scuola dell’infanzia Rodari

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Il sindaco Giuseppe Vitellaro ha disposto la disinfezione dei locali della scuola dell’infanzia. Tale intervento di disinfezione era stato richiesto dal dirigente scolastico dell’Istituto comprensivo del quale il plesso fa parte.

Sarà lo stesso ente comunale a procedere alla disinfezione nella considerazione che il Comune possiede la disponibilità di risorse umane, materiali e prodotti disinfettanti occorrenti per l’intervento. Il sindaco ha pertanto disposto la chiusura dei locali della scuola dell’infanzia per il 26 e 27 aprile per consentire l’esecuzione dell’intervento di disinfezione prevenendo il formarsi di potenziali focolai di malattie infettive.

Pertanto, nei due giorni successivi alla festività del 25 aprile, la scuola dell’Infanzia “Gianni Rodari” di via Matteotti resterà chiusa.

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Colombo anti-mafia

«Per battere la mafia si investa sulla cultura»

di Giuseppe Toninelli

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L’educazione dei bambini è la base su cui si fonda una società onesta e rispettosa delle regole e proprio su questo principio si è svolto l’incontro di Gherardo Colombo, ex magistrato, scrittore di numerosi saggi proprio sul tema delle regole e del loro rispetto, e attuale consigliere di amministrazione della Rai, presso la scuola elementare “Monte degli Ulivi” di Riesi. Ad organizzare l’evento è stato il Servizio Cristiano, da sempre sensibile a queste tematiche.

Il dott. Gherardo Colombo con gli alunni e i promotori dell´iniziativa

Profondo il messaggio del dott. Colombo (già componente del pool «Mani pulite» della Procura di Milano) che ha fatto riflettere i bambini sull’importanza di andare a scuola; queste le sue parole: «Venite a scuola per imparare ad essere persone libere e la nostra Costituzione è il fondamento di tutte le libertà di cui noi godiamo».

Gli alunni della scuola elementare hanno rivolto varie domande che hanno dato la possibilità al dott. Colombo di affrontare anche temi particolarmente sensibili come il funzionamento della giustizia: «Per fare funzionare la giustizia è necessario che ci siano regole chiare, i mezzi idonei e una buona organizzazione degli uffici giudiziari. Con rammarico ho constatato in tutti gli anni passati in tribunale che ai cittadini italiani sta bene che la giustizia non funzioni. L’illegalità e la mafia esistono perché ce l’abbiamo nel nostro atteggiamento e questo può cambiare solo se da parte dello Stato c’è un investimento sostanziale nella cultura e nell’istruzione, per questo bisogna partire dalle scuole, qui si educano i bambini ad essere onesti cittadini».

Il dott. Colombo ha voluto infine lanciare un messaggio anche alla comunità riesina: «Credo che sia importante l’impegno politico di ognuno di noi ed è necessario creare un’alternativa che non sia quella che segue gli interessi privati e per fare questo è necessario che ci sia chiarezza, coerenza, impegno e partecipazione».

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I genitori contro la preside

Genitori in rivolta con la dirigente scolastica

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I genitori mostrano al sindaco decine di foto sullo stato dell’igiene della scuola

Casteltermini (Ag).

Alle De Cosmi i genitori denunciano la cattiva situazione igienica: manca la carta igienica, i servizi sono fatiscenti, e qualche wc è ridotto in frantumi.

Alla dirigente scolastica Valeria Vella rimproverano anche il fatto che non comunichi con loro, che si sia resa irreperibile e che non risponda nemmeno per telefono.

Hanno richiesto l’intervento del sindaco Nuccio Sapia  il quale ha provveduto a far realizzare le riparazioni straordinarie, demandando alla scuola la normale amministrazione.

Un bagno semidistrutto senza tazza

In quanto alle critiche che i genitori rivolgono alla dirigente Vella, il primo cittadino si è augurato che possa al più presto riprendere il normale dialogo tra le parti, unico rimedio per evitare ogni incomprensione e poter assicurare agli studenti un clima migliore dentro e fuori l’edificio scolastico.

Ma i genitori non demordono e si fanno intervistare da una tv locale.

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Vogliono sapere che fine abbiano fatto i fondi che vengono stanziati per la scuola e perchè i loro figli non abbiano ancora avute consegnate le divise scolastiche pur avendo versato ognuno di loro 25 euro, allinizio dell’anno scolastico. La scuola sta per finire – puntualizzano – ma delle divise non hanno visto nemmeno l’ombra!

E in un documento inviato alle autorità fanno sapere: “I sottoscritti rappresentanti di classe e genitori della scuola media G. A. De Cosmi chiedono all’unanimità di provvedere a: condizioni igienico-sanitario in cui versa l’istituto; sicurezza della struttura; irreperibilità dirigenziale”.

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Viva il sindaco (di Bompensiere)

Per forza dobbiamo arrivare per ultimi?

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Che la Regione superdiretta da Rosario Crocetta lasci un pochetto a desiderare non inviando ai comuni le somme per rimborsare i pendoalri, è un fatto stranoto.

Non per questo ci si può nascondere dietro questa scusa quando certe cifre diventano troppo onerose per le famiglie che mantengono agli studi i loro figli e sono costrette – per colpa dei politici che amministrano regione e comuni- a notevoli esborsi.

Come al solito a prendersi per primi in faccia le lamentele, giustificatissime specie di questi tempi “di fame” e mancanza di lavoro, sono i primi cittadini, i sindaci.

Con bilanci striminziti, molti comuni riescono a reperire i fondi per dare una boccata di ossigeno alle famiglie disponendo il rimborso delle spese di trasporto dei figli che studiano viaggiando verso altri paesi.

E’ di giorni fa che Bompensiere, ha disposto appunto tale paganento: 8.613 euro per il periodo che va da settembre a dicembre 2012.

Prima ancora altri comuni della nostra provincia a noi vicini avevano fatto altrettanto ricorrendo ai fondi comunali, in attesa dell’arrivo di quelli regionali. Insomma hanno raschiato il fondo del barile pur di venire incontro ai cittadini.

A Milena invece, dove abbiamo un enorme avanzo di amministrazione, non se ne fa niente. Ricordiamo che la Giunta ha approvato lo schema del bilancio di previsione con un avanzo di amministrazione di 101.915,40 euro. Alcuni pensano perchè non abbiano a cuore i cittadini. Altri, più sospettosi, avanzano l’ipotesi che stiano aspettando di arrivare fin sotto le nuove elezioni, per farsi belli e pubblicità elettorale.

I più invece si augurano che anche Milena faccia come tutti gli altri comuni e non giochi sulla pelle delle famiglie che si stanno indebitando sempre più pur di pagare i trasportatori degli studenti pendolari.

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Otto percorsi formativi

Laboratori per gli alunni al Comprensivo di Milena

di R. M.

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Al via i corsi Pon nell’Istituto Comprensivo di Milena e Campofranco, diretto dalla prof. ssa Carolina Taibi. Sono stati attivati otto percorsi formativi, cofinanziati dal Fondo Sociale Europeo.

Dice la Dirigente:

I progetti permetteranno ai destinatari, circa 160 allievi dell’istituto, di migliorare i propri livelli di conoscenza e competenza in diversi ambiti disciplinari: comunicazione nella madrelingua, comunicazione nelle lingue straniere, competenza matematica e competenza di base in scienza e tecnologia.

In ciascun percorso i discenti sono guidati da un docente tutor interno e da un docente esperto esterno reclutati sulla base di specifici requisiti. Alla conclusione dei percorsi, prevista per maggio prossimo, gli alunni riceveranno una certificazione delle competenze acquisite”.

I corsi Pon attivati sono i seguenti:

1. “Osserva, Esperimenta, Impara 2″, alunni scuola Primaria Campofranco;
2. “Matematicamente 1″ alunni scuola Secondaria primo grado Montedoro;
3. “Matematicamente 2″ alunni scuola Primaria Campofranco;
4. “Matematicamente 3″ alunni scuola Primaria Campofranco;
5. “Lingua e poesia” – 50 ore – Alunni scuola secondaria primo grado Campofranco;
6. “Let’s start” alunni scuola Primaria Campofranco;
7. “I like English 1″ alunni scuola Secondaria primo grado Campofranco
8. “I like English 2″ alunni scuola secondaria primo grado Milena.

Carolina Taibi

Stiamo sviluppando – conclude la dirigente – progetti dell’istruzione curricolare, importanti per la crescita di tutta la componente scolastica, dai docenti agli alunni e possiamo affermare che è un’esperienza molto positiva per la ricaduta che ha sulla formazione complessiva dei nostri studenti.

Abbiamo sviluppato diverse attività laboratoriali per migliorarne le competenze didattiche con l’uso delle nuove tecnologie e delle Lim (Lavagne interattive multimediali), ma il fiore all’occhiello è la partecipazione ai laboratori degli studenti diversamente abili.

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Il variegato gruppo Comenius

BENVENUTI

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Tutto è pronto per dare  il benvenuto al variegato gruppo Comenius che sarà ospite delle famiglie di Milena e Campofranco.

Purtroppo i nostri ospiti non saranno accolti come speravamo dall’abbraccio del sole siciliano ma da temperature per noi gelide!

Ma i nostri sorrisi sapranno riscaldare il cuore di coloro che per mesi abbiamo imparato a conoscere solo tramite un frenetico scambio d’informazioni, idee e proposte fatte esclusivamente attraverso il mezzo telematico.

Oggi è in arrivo un gruppo proveniente dalla Spagna  e dalla Turchia mentre domani è il turno dei partner greci.

Le nostre città di Milena, Campofranco e Montedoro, per cinque giorni  vedranno la presenza di circa 40 partner  (tra adulti e ragazzi) giunti da ogni parte d’Europa

Il progetto dal titolo “A branch of olive a gift of life” incentrato sull’importanza di riscoprire il valore dell’albero di ulivo e dei suoi frutti nei paesi che si affacciano sul mediterraneo. Il progetto prevede varie occasioni di mobilità:si è partiti  lo scorso ottobre con un incontro dei soli docenti in Spagna che è servito a porre le basi per tutto il progetto, adesso si entra nel vivo con l’accoglienza in Sicilia mentre le prossima tappe sono previste in Grecia, Turchia ed infine il progetto si concluderà in Spagna nel 2014.

Le mobilita degli alunni sono solo una piccola parte di un percorso che prevede un ricchissimo e fitto lavoro di scambio che si estrinsecherà in molteplici attività: dalla ricerca alla traduzione alla stesura di testi; dai lavori di tipo manuale-artigianale, alle video-riprese ai montaggi ai lavori online; dalle visite guidate all’organizzazione di mostre, concorsi, danze, musica e spettacoli; dalle riunioni  formali  con la presenza di autorità, alle festose  e informali riunioni conviviali.
Il nostro partenariato ha previsto attività che coinvolgono quasi tutte le discipline del nostro curricolo, integrandosi armonicamente e coerentemente con il POF della scuola.

Anche se l’inglese è la lingua di lavoro del progetto, gli alunni dei vari Paesi hanno realizzato un  dizionario on line di Basic expressions nelle proprie lingue che aiuterà a non “sentirsi persi” durante le visite nei vari paesi e offrirà spazio e pari dignità a tutte le lingue dei partners.

Le nostre aspettative sono tante e ambiziose ma innanzitutto speriamo che aumenti il senso di partecipazione di tutta la nostra comunità scolastica. Ciascuno, a vario titolo può sentirsi  protagonista o comunque parte attiva nelle varie fasi del progetto. Le famiglie ospitanti e non, i ragazzi e tutta la comunità scolastica. Dai lavori didattici all’organizzazione dell’accoglienza, dalle mobilità a ogni attività svolta, ognuno può dare il proprio contributo a questo meraviglioso “viaggio” che è il Progetto Comenius.

Tutte le attività del progetto sono pubblicate su:

http://abranchofoliveagiftoflife.wikispaces.com

http://abranchofoliveagiftoflife.blogspot.it/

http://www.icmilenacampofranco.it/

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Scuola senza infiltrazioni

Lavori nella scuola di Milena per eliminare le «infiltrazioni»

di C. L.

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L’amministrazione comunale, guidata dal sindaco Giuseppe Vitellaro, nell’ambito degli interventi di edilizia scolastica, ha messo a punto un bando pubblico per consentire la manifestazione di interesse per la partecipazione alla procedura negoziata per l’affidamento dei lavori di intervento nella Scuola Elementare San Giovanni Bosco per la messa in sicurezza dell’edificio.
Nel bando è previsto che le manifestazioni di interesse dovranno essere presentate entro e non oltre il prossimo 22 marzo mentre il sorteggio avverrà il 25 marzo alle ore 9 al Comune.

L’importo a base d’asta di questi importanti lavori ammonta a 86.228,74 euro comprensivi di 1.812,95 euro per oneri sicurezza non soggetti a ribasso, oltre Iva al 21%.

Il progetto prevede una serie di interventi che dovranno servire non solo per mettere in sicurezza i locali scolastici della Don Bosco, ma anche per adeguarli a quelli che sono gli standard di legge previsti dalla normativa vigente.
Tra gli interventi previsti c’è la sostituzione delle caditoie della condotta delle acque bianche nel cortile interno, l’eliminazione delle infiltrazioni d’acqua piovana nel sottotetto, il rifacimento degli intonaci esterni e dell’intera pensilina, le sostituzioni delle grondaie e pluviali, la sostituzione delle lastre di marmo.

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